sexta-feira, 28 de dezembro de 2012

Programa de Inclusão Digital


A inclusão digital é um dos caminhos para atingir a inclusão social. Por meio dela, as camadas mais carentes da população podem se beneficiar com novas ferramentas para obter e disseminar conhecimento, além de ter acesso ao lazer, à cultura e melhores oportunidades no mercado de trabalho.
Felipe BarraLaboratórios de informática visam democratizar acesso à informaçãoAmpliar
  • Laboratórios de informática visam democratizar acesso à informação
Assim, os programas de inclusão digital são ações que ajudam a democratizar o acesso às novas tecnologias, levando computadores, conexão de internet e cursos de formação às populações mais necessitadas.
O programa Computador para Todos, por exemplo, oferece máquinas com configuração estipulada pelo governo a preços reduzidos, já que possuem incentivo fiscal. Além disso, é possível utilizar linhas de crédito especiais para a compra, com parcelas de até R$ 50,00 por mês. Outro programa é o Telecentro, com mais de 5 mil unidades em áreas carentes e que dão acesso gratuito e rápido à internet, além de usar máquinas com software livre.
Já o programa Banda Larga nas Escolas leva a internet com conexão rápida a estudantes do Ensino Básico na rede pública. O programa tem duração prevista até 2025. Estima-se que aproximadamente 37 milhões de estudantes sejam beneficiados até a implantação completa do programa.

MEC divulga a nota do Enem 2012


O Ministério da Educação divulgou nesta sexta-feira (28) o resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012. As notas já podem ser consultadas no site do Enem. Para ver o resultado, o candidato precisa inserir seu CPF ou número de inscrição, além da senha cadastrada no sistema.
Mais de 4 milhões de estudantes realizaram as provas do Enem 2012 em todo o país. No ano passado, mais de um milhão de candidatos usaram a nota para concorrer a uma vaga noSistema de Seleção Unificada (Sisu), que vai oferecer, em 2013, 129.279 vagas no ensino superior em 3.751 cursos de 101 instituições. Por enquanto, o sistema está disponível apenas para consulta. Nele, o candidato pode pesquisar as vagas oferecidas pelas instituições. As inscrições terão início no dia 7 de janeiro.

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

MEC inicia entrega de tablets para professores do ensino médio

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, entregou 200 tablets aos coordenadores estaduais do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado) e representantes de 18 universidades federais participantes do programa. Os equipamentos são destinados à capacitação de professores. “Há uma demanda explosiva por educação no Brasil. A desigualdade social está na escola”, disse o ministro em solenidade realizada ontem (20), em Brasília.


Para Mercadante, começar a capacitação dos professores do ensino médio para uso dos tablets é uma medida estratégica. “Estamos discutindo como melhorar o ensino médio e temos que fortalecer o professor dentro de sala de aula e o melhor caminho é o tablet”, avaliou Mercadante.
Foram licitados pela pasta dois modelos de tablets, um com 7 polegadas (17,78 centímetros) e outro com 9,7 polegadas (24,638 centímetros). As vencedoras foram as empresas brasileiras Positivo e Digibras. Os estados e municípios podem aderir diretamente ao registro de preços, cuja ata terá vigência até junho de 2013.
Para dar início à capacitação pedagógica de professores do ensino médio da rede pública de todo país, o ministério adquiriu 5 mil unidades de tablets para serem utilizados no projeto piloto do Proinfo Integrado. A entrega dos aparelhos nas escolas será realizada em 2013. Os coordenadores do programa farão curso de formação para, em seguida, treinar os multiplicadores, que formarão os professores em cada estado participante.

Enade é realizado neste domingo em todo o país Prova visa avaliar a qualidade dos cursos de graduação e tecnológicos


Cerca de 587.000 alunos de todo país que estão concluindo o ensino superior realizaram neste domingo o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade)

Alunos concluintes do ensino superior realizaram neste domingo a prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), cujo objetivo é avaliar a qualidade de cursos de graduação e tecnológicos do país. No total, 587.351 pessoas estavam habilitadas para participar da prova, que aconteceu das 13 às 17 horas. 
Neste ano, o exame foi aplicado para alunos de administração, ciências contábeis, ciências econômicas, comunicação social, design, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo, turismo, além dos cursos de tecnologia em gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais. O teste é elaborado com base nas habilidades e conhecimentos de cada área de atuação.
Os estudantes participantes estão matriculados em 1.871 instituições de ensino superior do país. Por causa da greve que paralisou as atividades das universidades federais entre maio e setembro, os alunos que colariam grau em agosto deste ano foram dispensados de fazer a prova. 
Como o Enade é componente curricular obrigatório, o aluno que não comparecer à prova sem justificativa fica em situação irregular e não pode concluir o curso – normalmente, o concluinte espera a aplicação do Enade no ano seguinte para regularizar sua situação e, assim, conseguir receber o diploma.
 O resultado será divulgado até 25 de dezembro e um primeiro balanço oficial deve ser divulgado nesta segunda-feira, de acordo com o Ministério da Educação (MEC).

UFRN divulga gabarito oficial do 1º dia de vestibular 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR
ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ 2013

              GABARITO OFICIAL DEFINITIVO

QuestõesAlternativasQuestõesAlternativas
1A26A
2C27C
3B28D
4A29A
5D30C
6B31B
7D32A
8B33D
9A34B
10C35ANULADA
11D36B
12C37C
13D38A
14B39B
15C40ANULADA
16A41B
17D42C
18A43D
19C44C
20D45A
21B46B
22C47D
23D48B
24C49A
25A50B

Natal, 25 de novembro de 2012.
Magda Maria Pinheiro de Melo
Presidente da COMPERVE

terça-feira, 20 de novembro de 2012

I SEMEAD - Seminário Internacional de Educação a Distância


Com o tema “Os desafios da Institucionalização”, o I Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD), promovido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), abre inscrições e chamada para submissão de trabalhos no evento. Os interessados devem submeter seus resumos seguindo as regras do Seminário, entre os dias 10 de agosto e 30 de setembro.
O I Seminário Internacional de Educação a Distância será realizado entre os dias 28 e 30 de novembro deste ano, no Câmpus Natal-Central do IFRN e se propõe a ser um espaço para diálogos acerca da Educação a Distância no país, a partir, nesse primeiro momento, de seu maior desafio: a institucionalização da modalidade.
O I SEMEAD se organiza em quatro linhas temáticas que procuram observar os desafios da institucionalização sob várias perspectivas, tais como os modelos de gestão em EaD: experiências, modelos pedagógicos em EaD, legislação e institucionalização e formação da equipe multidisciplinar nas Instituições.
O evento contará com a participação do professor Bento Duarte Silva, da Universidade do Minho, situada a norte de Portugal, que palestrará sobre “Inovações Tecnológicas e Processos Educacionais: o que muda nas escolas?”. A taxa de inscrição é de R$ 80,00 (estudantes) e R$ 120,00 (profissionais) até o dia 5 de novembro.
As regras para submissão de trabalhos e proposta de minicursos, além da programação completa e todos os detalhes do evento estão disponíveis no site ead.ifrn.edu.br/semead. Qualquer dúvida pode ser esclarecida pelo e-mail semead.ifrn@gmail.com ou pelo telefone 4005-2673.

INSCRIÇÕES
1. A inscrição no I SEMEAD é individual e intransferível.

2. A taxa de inscrição é R$ 80,00 (Estudantes) e R$120,00 (Profissionais).

3. O valor da taxa de inscrição deve ser depositado na seguinte conta: Caixa Econômica Federal. Agência: 1406. Conta: 555-4 Operação: 003. Favorecido: FUNCERN/SEMEAD

5. De preferência o depósito deve ser feito com identificação do CPF do inscrito.

6. O inscrito deve confirmar sua inscrição enviando o comprovante de depósito através do formulário abaixo.

7. Para preencher o formulário de inscrição, digite cuidadosamente os dados solicitados. Observe com atenção as informações, especialmente o seu NOME COMPLETO, pois os dados serão usados para o preenchimento dos CERTIFICADOS de participação e apresentação de trabalho. Após o envio dos dados não poderão ser feitas retificações.

8. Todas as pessoas interessadas em participar do evento, precisam se inscrever. A inscrição deverá ser feita apenas por meio eletrônico até 04/11/2012, e o pagamento até o dia 05/11/2012.

9. Cada inscrição dará direito a publicação de um resumo, no caso de aceite pela comissão avaliadora e de acordo com as normas de submissão de trabalho.

10. Para obter o certificado de congressista, os participantes precisam comparecer, assistir e assinar a lista de presença de  palestras. Os certificados serão gerados on line.

11. Não serão emitidos certificados para trabalhos inscritos que não forem apresentados durante o I SEMEAD.

Inscrições abertas para Conferências Internacionais de Estudos em Ciência da Educação


A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação do IFRN e o Instituto de Educação da Universidade do Minho de Portugal, promovem, nos dias 28 e 29 de novembro, no miniauditório do Câmpus Natal-Central, a II Série de Conferência Internacionais de Estudos em Ciência da Educação.
As Conferências Internacionais têm o intuito de proporcionar a troca de experiências entre os pesquisadores estrangeiros e a comunidade acadêmica e fazem parte do programa de cooperação entre as instituições organizadoras. O evento é aberto para o público em geral.
As inscrições são gratuitas e já estão abertas. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição para garantir a sua entrada até às 23h59min do dia 27 de novembro. Os participantes inscritos nas conferências terão direito a Certificado de Participação.
PROGRAMAÇÃO DAS CONFERÊNCIAS
Dia 28 de novembro
19:15 - 20:15hPlano Tecnológico da Educação e Educação Pública: Mitos (Ensarilhados), Limites e Falsas Promessas

Profª. Lia Raquel Moreira Oliveira (Instituto de Educação da Universidade do Minho)
20:15 - 21:15hCurrículo, Educação e Desterritorialização do Conhecimento - Um Cluster de Inovação Criativa na Educação Urbana Inteligente
 Profª. Isabel Maria Torre Carvalho Viana (Instituto de Educação da Universidade do Minho)
Dia 29 de novembro
19:15 - 20:15hA Democratização do Ensino da Música em Portugal: Panorama e Desafios
 Profª. Maria Helena Gonçalves Leal Vieira (Instituto de Educação da Universidade do Minho)
20:15 - 21:15hEnsino Fundamental e a Escola no Contexto da Sociedade Pós-Moderna
 Prof. Carlos Manuel Ribeiro Silva (Instituto de Educação da Universidade do Minho)

Projeto promove saúde e lazer para servidores

O projeto de extensão Saúde e lazer: Estilo de vida ativo para os servidores do IFRN – Currais Novos é destinado a todos os servidores e tem como objetivo desenvolver a prática de esportes e lazer para a promoção da saúde e bem-estar, a fim de que os benefícios de um “estilo de vida ativo” possam ser percebidos no ambiente de trabalho.

As inscrições para o projeto de extensão estarão abertas no período de 14 à 23 de novembro de 2012 e conta com as aulas de hidroginástica, voleibol, futsal, e caminhadas. Os interessados podem fazer sua inscrição na DIAD (Diretoria de Administração) do Câmpus Currais Novos.

SINTE-RN é favorável ao encerramento adiantado do ano letivo por falta de condições de funcionamento


Para a direção do Sindicato não há o que discutir, enquanto as escolas não tiveram condições de funcionamento o mais sensato é chamar a comunidade escolar a fazer uma representação contra a irresponsabilidade da prefeitura com a Educação, os estudantes e os profissionais.
O SINTE-RN enviou ofício a Promotoria da Educação e aos Diretores das Escolas para que as medidas fossem tomadas, uma vez que a prefeitura não tem assumido suas obrigações e as escolas não tem como funcionar. O encerramento do ano letivo deve ser apoiado e compreendido pela sociedade.

Projeto Retratos Culturais realiza exposição fotográfica


Currais Novos sediará, a partir de amanhã (21) até o próximo dia 23, uma exposição sobre as raízes da Cultura Nordestina, fruto da terceira edição do Projeto “Retratos Culturais”. A iniciativa realizou no município um curso de fotografia digital que visa à inserção dos jovens no mercado fotográfico.
A ação teve patrocínio do Programa de Cultura Banco do Nordeste/BNDES e contou com a participação de 30 jovens do Programa Polícia Mirim, que funciona na escola Professor Humberto Gama, mesmo local da exposição, em Currais Novos.
De acordo com o coordenador do projeto, Rodrigo Medeiros, durante a capacitação, os aprendizes receberam treinamento técnico e prático para produção fotográfica, além de serem estimulados a fazer um resgate histórico das raízes culturais do lugar onde vivem, despertando para a importância dessa cultura local.
A exposição, que é aberta para toda a comunidade, enfoca o olhar para a simplicidade do modo de vida rural, da leveza dos objetos e dos costumes do sertão.

STF nega liminar a governadores na ADI 4.848

cnte_banner_governadores_inimigo_educacao_site

O ministro Joaquim Barbosa, relator do processo, acaba de indeferir o pedido  de liminar feito pelos governadores dos estados do Rio Grande do Sul, Piauí, Roraima, Santa Catarina, Goiás e Mato Grosso do Sul, na ADI 4848, que pretendia colocar o INPC como único fator para o reajuste do Piso, algo que a CNTE jamais aceitou.
Esta é uma vitória dos trabalhadores em educação de todo o país, que, aos milhares, foram às ruas reivindicar os seus direitos e realizaram manifestações nos estados dos governadores signatários da ADI.
Com a decisão, os Estados devem continuar atualizando o valor do piso seguindo os exatos termos da Lei Nacional do Piso do Magistério. Joaquim Barbosa lembrou que a União está obrigada a complementar os recursos locais para atender ao novo padrão remuneratório do Piso, de modo que não há risco para os orçamentos locais e também consignou que os gastos com o piso são obrigatórios e que a concessão da liminar poderia representar um risco inverso, artificialmente comprometendo a função do piso nacional.
Lembramos que a decisão da liminar não é definitiva, cabendo ao STF  julgar o mérito da ADI 4.848 em data ainda não prevista. Mas a vitória parcial é importante, sobretudo neste momento em que se aproxima mais uma atualização do valor do piso.
Agora, a CNTE trabalha para a aprovação de projeto de lei (ou medida provisória), ainda este ano, que contemple a proposta de reajuste que engloba o INPC + 50% das receitas do FUNDEB, conforme apresentado ao presidente da Câmara dos Deputados, Marco Maia e definido em acordo com outras entidades como a Undime, a Campanha Nacional Pelo Direito à Educação e a Comissão de Educação e Cultura da Câmara.
A proposta simboliza a melhor possibilidade de ganho real  diante das variações dos índices de acordo com momentos de instabilidade, como a crise financeira atual.
Parabéns aos trabalhadores da educação pela importante vitória com a derrubada, em caráter liminar, da ADI 4848!
Confira algumas das principais matérias que publicamos sobre o tema:
Nota da CNTE sobre ADIN contra a Lei do Piso 
CNTE organiza mobilizações em todo o Brasil 
CNTE, Undime e Comissão de Educação e Cultura chegam a consenso sobre reajuste do piso 

Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy promove II Encontro Científico e Pedagógico


O Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy (IFESP), tem sua história ligada à fundação da Escola Normal de Natal, ocorrida no ano de 1908. Na qualidade de Instituição de Ensino Superior celebra seus dezoito anos de vida acadêmica (1994-2012), ocasião em que promove, no período de 29 de novembro a 1º de dezembro, um evento com o tema Memórias e Saberes Docentes, que agrega o II Encontro Científico e Pedagógico do IFESP, o II Seminário do PARFOR e a VI Mostra Artístico, Literária e Cultural – MALC.
Durante o evento serão desenvolvidas atividades voltadas para divulgação de pesquisas e práticas pedagógicas, estimulando necessária investigação científica e a experimentação educacional. Para tanto pretende aglutinar professores, pesquisadores e um corpo discente que atua na rede pública de ensino do RN, hoje composto por mais de 500 alunos, matriculados no curso regular de Pedagogia, nos cursos de Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia do PARFOR, oferecidos pelo IFESP em convênio com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e nos Cursos de Especialização Lato Sensu.
Na programação do evento consta diversas atividades – Minicurso, Mesa Redonda, Oficina Pedagógica, Relato de Experiência, Palestra, Comunicação Científica e Pôster – de forma a possibilitar aos presentes acesso a um conjunto de saberes e práticas disciplinares desenvolvidos nas diversas áreas de trabalho voltados ao ensino, à pesquisa e à extensão. Ao mesmo tempo serão desenvolvidas atividades que proporcionarão momentos únicos de beleza e de prazer estético, unindo os pólos do saber com as mais variadas manifestações artísticas e culturais.

Educação divulga resultado da matrícula antecipada para alunos com deficiência


Já está disponível no SIGEduc o resultado das solicitações de matrículas para alunos com deficiência da rede estadual de Natal. Dos 188 estudantes inscritos para o ano letivo 2013, 77 estão ingressando na rede estadual de ensino, 17 solicitaram transferência de escola e 94 pediram renovação de matrícula, através do novo Sistema Integrado de Gestão da Educação.

Alunos, pais ou responsáveis devem acessar o www.sigeduc.rn.gov.br e verificar em quais escolas os alunos foram pré-matriculados. Em seguida, devem comparecer à escola selecionada, entre os dias 19 e 29 de novembro, para confirmar a matrícula com os documentos do estudante.

Os alunos menores de 18 anos deverão obrigatoriamente comparecer acompanhados dos pais ou responsáveis. São necessárias 3 fotos 3x4 (atuais), cópia do Registro de Nascimento ou RG e cópia do Comprovante de Residência, Histórico Escolar ou Declaração da Escola Anterior e laudo com a comprovação da Necessidade Especial.

Os estudantes com deficiência que já estão na rede e não realizaram a matrícula antecipada não devem ficar preocupados. A renovação da matrícula desses estudantes será feita de forma automática pelo SIGEduc. Em caso de dúvidas ou esclarecimentos, os interessados devem procurar a Subcoordenadoria de Educação Especial, da Secretaria de Estado da Educação, pessoalmente ou pelo telefone 3232.1454.

A subcoordenadora de Educação Especial da SEEC, professora Márcia Pinheiro, ressalta que a matrícula antecipada para os alunos com deficiência do interior continua ocorrendo. “Para as cidades do interior o calendário é diferenciado e as matrículas continuam ocorrendo de forma presencial até o dia 22 de novembro. Isso porque o SIGEduc está sendo implantado experimentalmente em Natal e deverá chegar às demais regiões no ano que vem.”

Estudante de Pau dos Ferros é 4ª finalista do RN na Olimpíada de Língua Portuguesa


O Rio Grande do Norte conquistou mais uma vaga na etapa final da Olimpíada de Língua Portuguesa, que acontece entre os dias 9 e 10 de dezembro, em Brasília. Desta vez, a vaga foi garantida pela estudante Eridiany Aparecida Gonçalves, da Escola Estadual Tarcísio Maia, de Pau dos Ferros. Orientada pela professora Kaline Shirley da Silva, ela foi selecionada na etapa regional de São Paulo, que sediou a categoria Memórias Literárias.

Eridiany é a quarta estudante a conquistar uma vaga na final da olimpíada. Uma semana antes, na regional Natal, categoria “Crônicas”, foi selecionada a aluna Larissa Rebeca Araújo e a professora orientadora Judileide Silva Morais, da Escola Estadual Teônia Amaral, de Florânia, Maria Klívia Melo e a professora Maria de Jesus Lima, da Escola Municipal Professora Nair Fernandes Rodrigues, de Assú, e o estudante Vinícius Henrique Silva, ao lado da professora Maria Liduina da Silva, da Escola Municipal Elisiario Dias, de São Miguel.

Agora, serão conhecidos os resultados de outras duas regionais. As etapas regionais das categorias “Poemas” e “Artigos de Opinião”, terão seus encontros realizados em Fortaleza (20 a 22/11) e Belo Horizonte (27 a 29/11), respectivamente. Alunos da rede estadual do Rio Grande do Norte também apresentarão seus trabalhos na disputa.

A Olimpíada de Língua Portuguesa desenvolve ações de formação de professores com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. A cada biênio, nos anos pares, o projeto realiza um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país.

Iniciativa do Ministério da Educação - MEC, e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária - CENPEC, o projeto tem como parceiros o Conselho Nacional de Secretários de Educação - CONSED, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – UNDIME, e o Canal Futura.

Conselho Nacional de Justiça abre concurso para 177 vagas


O Conselho Nacional de Justiça (CNJ) divulgou edital de concurso público para 177 vagas em cargos de nível médio e superior. Os salários variam de R$ 4.052,96 a R$ 6.611,39. O CNJ tem sede em Brasília e atuação em todo o país.
Conselho Nacional de Justiça (CNJ)
Inscrições
De 7 de dezembro a 4 de janeiro de 2013
Vagas
177
Salário
R$ 4.052,96 e R$ 6.611,39
Taxa
R$ 60 e R$ 100
Prova
17 de fevereiro de 2013
São 84 vagas de nível superior para os cargos de analista judiciário nas áreas judiciária (18), administrativa (28), administrativa – especialidade: contabilidade (8), administrativa – especialidade: pedagogia (1), apoio especializado – especialidade: análise de sistemas (15), apoio especializado – especialidade: arquitetura (1), apoio especializado – especialidade: arquivologia (3), apoio especializado – especialidade: biblioteconomia (2), apoio especializado – especialidade: engenharia civil (1), apoio especializado – especialidade: estatística (5), apoio especializado – especialidade: psicologia (1) e apoio especializado – especialidade: sociologia (1).

Já para o nível médio são 93 vagas para os cargos de técnico judiciário na área administrativa (80) e apoio especializado – especialidade: programação de sistemas (13).

As inscrições podem ser feitas a partir das 10h do dia 7 de dezembro até às 23h59 do dia 4 de janeiro de 2013 pelo endereço eletrônico www.cespe.unb.br/concursos/cnj_12. A taxa é de R$ 60 para nível médio e R$ 100.
Os candidatos serão avaliados por meio de prova objetiva (uma avaliação com 50 questões e outra com 70) e prova discursiva (uma questão e uma dissertação para os cargos de nível superior e uma dissertação para os cargos de nível médio).

O exame de nível superior (exceto para o cargo de analista judiciário – área administrativa) cobrará as disciplinas de conhecimentos básicos, língua portuguesa, noções de administração pública e conhecimentos específicos.

Já para o cargo de analista judiciário – área administrativa e para os cargos de nível médio serão cobradas as disciplinas de conhecimentos básicos, língua portuguesa e conhecimentos específicos.

As provas objetiva e discursiva serão aplicadas no dia 17 de fevereiro de 2013, em Brasília.

O concurso terá 2 anos de validade, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.

30% dos profissionais seguiram carreira que sonhavam na infância


Pesquisa do LinkedIn mostrou quais eram as profissões dos sonhos de infância dos usuários da rede. De acordo com o levantamento, 30,3% dos mais de 8 mil profissionais pesquisados, em 17 países, seguiram a carreira que sonhavam na infância. É um sinal de que a maioria das crianças não confirma, quando adulto, o que responderam quando pequenos à famosa pergunta: "O que você quer ser quando crescer?".

Como parte do estudo “profissões dos sonhos”, a empresa pesquisou mais de 8 mil profissionais globalmente para descobrir a aspiração de carreira mais comum na infância e quantos profissionais tem essas profissões atualmente.
Praticamente um em cada três usuários do LinkedIn pesquisados ao redor do mundo afirmaram que trabalham atualmente na profissão sonhada na infância ou seguem uma carreira relacionada.

Aula de matemática ensina como contar pessoas em uma multidão


Estimativa é feita a partir de quantos cabem em um metro quadrado.
Pessoas sentadas ocupam mais espaço do que quando estão de pé.

Deficientes físicos conquistam ouro e posição de melhor do estado

Cadeirantes participam da Olimpíada do Conhecimento (Foto: José Paulo Lacerda)


Rio de Janeiro, Goiás, Paraíba e Maranhão foram os quatro estados que tiveram surdos e portadores de síndrome de down como os melhores de suas delegações


A 7ª Olimpíada do Conhecimento e os eventos paralelos, como o WorldSkills Americas e o 4° Torneio de Robótica do SESI-SP, mostraram aos 250 mil visitantes o nível de excelência da educação profissional que o SENAI tem apresentado ao mercado de trabalho. 
As provas foram elaboradas com base no dia a dia do profissional e os estudantes foram avaliados em diversas capacidades. As pessoas com deficiência física, em quantidade representativa nesta edição, mostraram aos demais competidores que são capazes de exercer qualquer função igualitariamente.
O exemplo desta capacidade é que quatro jovens com deficiência foram eleitos os melhores de seus estados. Foram eles: Luís Eduardo Calçado, do Rio de Janeiro, e Ilayane de Jesus Silva, de Goiás, que competiram na categoria costura para surdos; Talita Bezerra, da Paraíba, e Mariana Nascimento, do Maranhão, competiram na ocupação panificação.
“É preciso que as pessoas vejam que não há nada de diferente em um surdo, cego, cadeirante ou com Síndrome de Down. A única alteração que realizamos para a competição foi em relação aos cadeirantes, que tiveram as alturas dos carros e da mesa adaptada às cadeiras de roda”, destaca o professor José Leitão, do Departamento Nacional do SENAI.
Sob a mesma óptica, o diretor de relações externas, Roberto Spada, frisou sobre a responsabilidade que o SENAI tem sobre o assunto. “O Brasil está evoluindo numa série de aspectos sociais e a inclusão de portadores de deficiências físicas é uma delas. A competição não demonstra apenas aquilo que o SENAI vem fazendo, mas também o potencial que estas pessoas têm: de superação. Eles são exemplos de que o limite existe apenas na nossa cabeça e não nas potencialidades do homem”, conclui.
As categorias incluídas foram costura para surdos, mecânica de automóveis para cadeirantes, tecnologia da informação para cegos e panificação para pessoas com Síndrome de Down. Dos 638 competidores da Olimpíada, 36 apresentavam alguma deficiência.   

Anunciado em 2011, projeto do MEC não entregou nenhum tablet

Anunciada em 2011 pelo Ministério da Educação (MEC), a distribuição dos aparelhos estava prevista para iniciar ainda em 2012. Foto: Getty Images


A menos de um mês para o fim do ano letivo, o programa nacional de distribuição de tablets para professores de ensino médio da rede estadual não entregou nenhum aparelho. Anunciada em 2011 pelo Ministério da Educação (MEC), a distribuição dos aparelhos estava prevista para iniciar ainda em 2012.
Em fevereiro deste ano, o ministro Aloizio Mercadante afirmou que cerca de R$ 150 milhões seriam utilizados para comprar e distribuir 600 mil tablets ainda em 2012. Até o início do mês de novembro, segundo o MEC, o valor total do projeto, cerca de R$ 330 milhões, foi utilizado pelos estados que aderiram ao programa para adquirir 409.793 dos 900 mil tablets que devem ser distribuídos até 2013. Ainda de acordo com o ministério, o atraso na distribuição dos aparelhos se deve à variação no prazo de entrega, que depende dos contratos feitos por cada estado.